儿童读经

  • 儿童读经之基本理论

    从儿童时期起教授读经,是一种合情合理的教育,而且实施起来是非常简单而有效的。但因为民国以来的教育观念的影响,所以一般人很难想像其合理性,不易接受这样的方式。因此,也必须略作理论之说…

    2024年 6月 6日
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  • 儿童读经实务之一:教材问题

    既然费如此大精神来读经,其教材当然须有所选择。而要选出恰当的教材,其实是很简易的,只要遵守一个标准,即:选“最有价值”的书!整个人类各种长远传统中,所谓最有价值的就是那几部,你不必…

    读经实务 2024年 6月 5日
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  • 儿童读经实务之二:教法问题

    一、教学原理:儿童读经的教学基本原理很简单,就是找机会让他多接触,多念多背,只此一诀,别无他巧。   它的原始规模是:老师念一句,学生跟着念一句,念完一段了,再带一次或两次或多次,…

    读经实务 2024年 6月 5日
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  • “数理读经”构想

    “读经”的教育,其实不是什么特别的发明,它只是出自于一个理想:让教育回归它的本性,回归它的自然。而教育如果教的是人,则应该回归到“人”之学习的特性上来。我们曾标举教育应追求的四项目…

    读经实务 2024年 6月 2日
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  • 家庭亲子读经规划

    有谚语云:父母是孩子的第一任老师,家庭之读经,大体是由父母带着子女读,因为读经的理论很容易明白,读经的实务都很容易操作。教读经并不需要有学问,所以任何父母即可以做教师教导他的子女,…

    读经实务 2024年 6月 1日
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  • 小学“读经教学”实验(推广施行)计划

    一、主旨   本教学实验计划,系应社会诸多家长及教师之需求,依据1993年6月台湾教育主管部门公布之“小学课程标准”之目标,配合当前教育界所关注的“人文教养之增进”“阅读习惯之养成…

    读经实务 2024年 6月 1日
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  • 迎接“读经半体制”时代的来临 ——“读经示范班”的呼吁

    读经——以诵读经典著作,作为高度语文能力的奠基和人生智慧的熏陶,是2000多年来,不论中西,凡是有高度文化发展的民族,对儿童实施基础教育的主要课程,尤以中华民族表现最为特出。这也就…

    读经实务 2024年 5月 31日
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  • 迈向“全民读经时代”——与经典有约:“论语一百”

    缘起:10年来,我在台中师范学院,不管开的是何种课程,上第一堂课,即与学生相约:“有谁在这一学期之内,把任何一本经书读完一100遍,他的学期成绩便从90分打起。”因为我知道,只要一…

    读经实务 2024年 5月 30日
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  • 王财贵简历及其在台湾的读经教育推广

    季谦先生, 文礼书院创始山长, 全球儿童读经教育首倡者   王财贵先生,字季谦,祖籍福建,1949年生于台湾。当代著名思想家,教育家,新儒家代表人物之一。师承掌牧民先生与牟宗三先生…

    读经推广 2024年 5月 29日
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  • 读经教育推广大事记(1994—2016)

    1994年1月1日 王财贵教授在台湾华山讲堂成立“读经推广中心”,正式在台湾宣导“儿童读经教育”,使中断八十年的“读经教育”重登中国文化的舞台。华山讲堂由林琦敏先生成立,聘请名师开…

    读经推广 2024年 5月 29日
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