幼儿不指读将来影响阅读怎么办？
师资教学 23
现在我在用指读方法引领23个月的儿子读经。但听一位老师讲，不要给孩子做指读，会影响到他将来的阅读速度。自己很迷茫：儿子根本还不识字，如果我不做指读，就这样捧着书读下去，他能知道哪儿对哪儿么？
因此特地来向前辈们请教了。
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说不要给孩子指读，也是有相当道理的，只是不是因为怕影响将来阅读速度罢了。
最主要理由，乃是因为孩子愈小时注意力愈弱，故不能长时间指读，如果逼迫为之，则违伤其自然之性。
而孩子之注意力弱，不能长时间指读，并非其无能，乃是他另有大能力，即：他不必因着注意力而学习，他学得可能更深更广，一个人等到须用注意力才能学习时，他的原始学习力已经减弱了。所以从另一方面来说，在教育历程中，太早训练注意力并非好事。
又，如果父师为了让孩子提早认字，而用心于指读，则是低估了孩子的认字态力。认字是人类的本能，尤其是儿童的本能，只要多读经，有时指字有时不指字，不经意之间，经文熟了，字也认完了。识字，在读经教育的理论中，是属于附属的成就，是属于不需要教的部份。
所以，如果有人主张读经不要指字，是有相当道理的。
不过，在此说不要给孩子指字，是不必强求指字之意，不代表不指字为最好，更不表示禁止指字。
有关此等问题，请参阅本网精华区季谦先生网络回答集相关部份，乃至于其它种种问题，都请参阅，都已有相当完满的解答。
2011/02/20 04:26pm
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