孩子在学校受惊怕怎么办，是否须在家自学？
我的小孩是小一,她的老师不是没爱心,但是班上有几个特别好动的小孩, 使得老师不得不用很大声的方法责备那些比较不乖的孩子,但是我的宝贝她天生胆子小,常常受惊吓。
我上个月参加高师大的读经师资培训后,利用下午的时间和她一起读经,还不到一个月已经感觉效果很好,身为人母的我很心疼小孩在学校受到如此待遇,想要让她在家自学,先生不是很赞同,理由是她已经很胆小如果不让她多接触团体生活不大好。。。。。
求助各位有智慧的前辈,该如何是好?????????
-
这好像是倒果为因的问题, 胆小是因为刺激不够还是需要团体更多强烈的刺激呢? 我个人的浅见是认为, 小孩子胆小可能源自于自信心不足, 此时最好是先增加孩子的自信心, 方法就如您所说, 从读经典着手, 让孩子在经典中得到启发, 自信,快乐, 日后即使再接触参差不齐的团体时, 也会有经典护体而不容易受到误导或惊吓。 在家自学最好是家中成员都要认可和支持, 您进行得才会顺利, 所以您可以先让小朋友在家的时间大量读经, 因为还只是一年级, 去学校的时间还不多, 影响有限, 待读经的效果展现后, 家人自然认同此方式, 到时您再提在家自学可能就容易得多了。
3周前 0条评论 -
有时，人生难免有所谓“命”，因为它是一“遭遇”，有时遇到何种情况，是不得已的，不是自己可以掌握的。
自己可以掌握的，第一是“德”，即不管在任何状况下，皆以“德”来面对之。此孔子说“造次必于是，颠沛必于是”者也。除此之外，当然人也有其“趋避”之方。此趋之或避之，如在不碍于“德”而且是容易的，则不必矜持，要随顺。但有时是有碍于“德”的，则孔子要吾人“君子固穷”，而易有“贞凶”之教，即于逆境中守其正道而不屈，以待时机之转也。又人生亦常常有虽无关乎德业而却转之不易，则唯有“听天由命”“缺憾还之天地”而已。
首先，人的出生以及其一切环境，本即都是“命”，上学，遇到怎样的学校，班级状况，怎样的老师能力，更是非常非常“有命”的，因为很少能够有选择的机会。
但，如遇到不很顺利如意的情况，在某种范围内，应是还有相当的改善空间的。
在家自学，是其中一种方法。——这是在家自学最不恰当最不得已的功能了。——因为提倡在家自学，本不是为了解决学校的问题而来的。在家自学，原是在一个理想状况下提出来的，——这种状况是：学校已尽心尽力地教我们的孩子了，也取得了相当的教育成效，而家长尚有其自以为更高的教育理想要实现，所以申请在家自学，那意思不是要反对学校，或对学校的不满。乃是认为：学校的用意是要栽培我们的孩子，而难免受限于体制，以至于无法完全实现其理想的教学，现在家长自己教，一面是完成自己的理想，一面也是完成了学校的本意。——所以学校一听有人要在家自学，应是求之不得的喜悦欢迎而乐于协助的。
（唉！人间若能如此，该多好呀！）
您的孩子在学校受惊怕，老师也是无奈的，我们实在很不忍心要求一个老师能力那么大的能耐，可以平安的处理一个班的特殊状况。但，您们是可以有回避空间的，但如果能力许可改变其环境，而居然“认命”不去改变的话，您会对不起这个孩子的。－－－每个家长都应尽力让孩子过得最好。（不是专指物质生活，乃是指一切可能的范围，尤其是心灵的成长。）
又，训练一个人的意志力，在艰难中不要退缩，本是很重要的。但我想这应是对一个成熟的人而说的话。对一个一年级的孩子，应给他良好的环境，以培养他正常的心灵。对一个胆小的孩子，增其胆量最好的方法，应是给他在有安全感的环境下成长，到他长大了，去社会中历练，才较可能有成熟的反应。
就譬如：一个武功还不好，怕跟人比试的徒弟，师父往往先把他关起来，练好内外功，才放他出去。而不是告诉他，出去与人比试，以增其武功。
更譬如：一个本来缺乏运动，以致身体虚弱到不能走路的人，医生往往不是教他马上去爬山。而是先把他关在房里调养，等体气稍强了，才开始给他运动。
以上意思提供您们参考。
2005/12/28 07:29pm
3周前 0条评论 -
教授说的非常有道理,只有给孩子足够的安全感之后,她才能放手去做她想做的事,一味的让她处在一个不安的环境下,只会让她更加退缩罢了!
3周前 0条评论
