关于古音字的读法

王财贵 教材/读音 52

一,有些字注古音,是要让下一代及早有点古今音韵变化的初步印象,其实读多了,也就顺口,听多了,也就顺耳了。但发音不是很重要的,读今音也是可以的。

二,儿童读多了,其实他们很精的,他们知道这就是那。也就是说,他们同时具备有两种能力,而且不会混淆,至少稍稍长大,一定不会混的。

三,经典会考对读音是通融的,几乎没听说有因古今音而有打扰或扣分现象。

四,小孩长大后与人沟通,最重要的是学问,而非读音。读音之偶尔有异,此是小事,无庸担心,最重要的是经读了多少。譬如大陆之读本,大体都是今音,较少“古音”。若将来,我们的孩子长大了,引经据典时,依古音而读,遇到依今音的人,他们将会相视而笑,莫逆于心。而不会互相误解互相排斥的。

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