幼儿武术的推广是否要有功底而经验丰富的人才可胜任？
天津左老师这里还在教习武术，如果以内家拳为主，个人觉得动静结合也很有益，不知您意下如何，只不过幼儿武术非有功底而经验丰富的人难以胜任不易推广罢了。
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有关体育，只要正统武术即好，内家外家均可，或内家外家均需，盖儿童发育之期，外家之大架大动，有益于筋骨也。然，言“幼儿武术非有功底而经验丰富的人难以胜任不易推广”，此则过虑矣。吾人并无欲培养武林高手，初只为让他活动活动，亦让他有所见识而已。若有名师固好，若无，亦无所谓。待他日有缘者，自有其遭遇。而天下之众，亦必有高手出现之机焉。而此非吾等今日所能逆料者也，故亦不必逆料之。此即“尽量”之意，亦不悖圣人所谓“力不足者，中道而废”之义也……
此意亦通于其它人生诸有价值之活动的决行标准：“有条件时，不可故意忽略；无条件时，不可因而放弃。”俗言：“无鱼虾也好。”有总比没有的好也。譬如读经，处此颓丧时风之下，又当其黄金年龄之期，能读就赶快读去了，哪可因求发音标准，以身作则之名师，又求窗明几净之环境，束带整然之仪表，求不到，则不开始。又或者恐其只背诵，欲其能致用，或者恐其只习文，欲其能实践，或者恐其溺于功利，欲废除会考测试，等等，此皆希圣希贤之至教，求全责备之伟虑也。
所谓“结冠整缨之态，不宜施之于焦头烂额之时”。余岂不知诸缘具足为佳？然救亡图存之不暇，能读一句算一句也。天下何方或有大能力者，吾当然乐见其面面俱到也。而吾以为力不及此者，含糊一些亦可。总之，不可一日等待也。
孜孜之意，惶惶之情，汲汲不及细求，有如此者。(2006/03/03)
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另关于武术，您的说法看上去没什么错误，但实践起来，我谨慎的说一句，恐怕不可以推广。
我也知道不是为了培养高手而习练武术，但武术毕竟不同于一般活动，一些基本功的操练是必然的，否则不如上成简单的活动课或体育课，不必打武术的旗号误人子弟；要知道大陆孩子基本都是独生子女，家长不宠不宠也惟恐有丝毫损伤，如果方法稍有闪失真的会贻害终生，给推广经典的老师带来太大的麻烦，事情不是没有例子，所以不得不谨慎对待！幼儿不是少年，幼儿武术不是行内人最好不要涉及，改成活动体育规矩操练即可。这个不是轻视大家的能力，而是前车之鉴不可不防，我自己就有事例所以不敢丝毫疏忽。做事固然不能前怕狼后怕虎，但小心无大碍也是必须的。这点意见不敢苟同，见谅！
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吾意教幼儿乃至儿童武术，虽有招式，或者其招式涵有绝高功力，但儿童习之，亦只是仿其表相，而以松筋健肌强骨为主。
如说：这样摆摆样子，岂不与西洋体操相差无几？但从形式面说，给人的观感已相差甚远，从实质来说，又可为将来入门进阶作准备，其效用已经达成。
且若广大儿童皆习之，虽招式不一定准确，拳脚不一定有劲。只要形成风气，则中国武术复兴，即有希望，且将影响及于全世界。吾所注目者，在养天下之元气，以恢复华族之智慧于世间。此是百岁千载之计，初非要人人皆精到也。
就着每一家庭班级之情况，当下各即其所是。或精或粗，各出少分之力，即可共成民族之大业。如不是行家训练行家，切勿以“武功”求之。若不强求其武功，则当无所谓伤害。如必云有伤害，则任何运动皆可能有伤害也。
不知意下如何？清羽先生既有教学经验，是应尊重者，愿恭聆教。（2006/03/04 11:31am）
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